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栏目:华体会官网 发布时间:2025-08-28

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  “传统教育模式集中授课多、单向灌输多,官兵参与感不强,导致教育效果打了折扣。”该军分区领导介绍,他们打破“你讲我听”的单向灌输,引导授课人员以“小切口”解读“大问题”、“小案例”阐释“大道理”,既讲“天下事”又讲“身边人”,构建起“碎片时间系统学、具体问题靶向解”的教育体系,让理论入脑又入心。他们还用发生在官兵身边的事例、当地红色故事、先进典型访谈等素材,让教育内容“可感”又“可触”,从而激发官兵和民兵训练热情。

  “压力无处不在,适度压力激发潜能,过度压力会导致焦虑,只有接纳压力才是应对压力的正确方式……”不久前,麦积区人武部领导在营区小道的一番话,让军事科参谋魏国庆宽慰不少。此前,因大项任务交织,负责多项工作的魏国庆背上思想包袱。人武部领导敏锐捕捉到这一心理变化,利用饭后散步的时机,和魏国庆谈心交心,传授工作方法,帮他缓解压力。魏国庆调整心态,以饱满的热情投入到工作中,负责的某项工作在上级的考评验收中取得优异成绩。