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　　走进中国人民抗日战争纪念馆，在《为了民族解放与世界和平》主题展览上，北京市第十二中学初一（4）中队少先队员徐丹阳的目光被一张泛黄的信纸吸引。“那是赵一曼烈士1936年8月2日写给儿子宁儿的遗书，‘母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了……希望你，宁儿啊！赶快成人……’当讲解员说到日军用烧红的铁签扎进她的指甲时，我攥紧了校服袖子。”徐丹阳说，“赵一曼烈士用31年的生命告诉我们，爱国不是空洞的口号，而是舍身为国、宁死不屈。”

　　“1937年，学校亲历七七事变，当年那些师生参与和见证了不屈抗战的历史。这段历史正是我们开展少先队教育最生动的教材。”北京市第十二中学党委书记、少工委主任管杰表示，近年来，学校依托卢沟桥、宛平城、抗日战争纪念馆等地域资源，结合校史故事，打造“行走的红色课堂”，组织少先队员寻访抗战老兵、重走抗战路，引导“红领巾讲解员”讲好丰台抗战故事。“我们要全力培养中国特色社会主义事业合格建设者，教育引领队员们传承红色基因、传承中华文脉、传承奋斗精神。希望队员们站在卢沟桥头时，不仅能回望历史的烽火，更能看清肩头的使命。”管杰说。

　　展览上，让北京市第十中学初一（4）中队吴宗泽印象最深刻的展品是一组抗战先烈使用过的锈迹斑斑的武器，“有步枪、手榴弹，还有百姓自制的土炮。解说员说，这些武器是从抗战战场搜集来的，有的还沾着烈士的血迹。看着它们，我仿佛看到先烈们用简陋的装备对抗强敌的场景，更懂得了他们用血肉之躯筑起防线的不易。”在吴宗泽看来，新时代的少先队员要继续弘扬抗战精神，“抗战精神鼓励我在学习和生活中遇到困难时，不轻易放弃，勇敢面对。我要更加努力学习，将来为国家发展贡献自己的力量”。

　　2022年起，参加纪念全民族抗战爆发周年仪式活动成为北京市第十中学少先队大队爱国主义教育年度重点项目。北京市第十中学团委书记王萌说：“我们希望增加队员们的历史认同，让他们理解抗战胜利对民族存续的意义；希望队员们能够弘扬抗战精神，将其内化为勤奋学习、报效祖国的动力；也希望帮助队员们树立担当作为的品格，将个人成长融入民族复兴征程。”北京市第十中学还常态化开展“清明祭英烈”“学雷锋”等活动，积极推动红色精神育人，“未来我们将继续深化红色资源教育转化，引导队员们在中华民族伟大复兴的征程中，争当新时代好少年，既做追梦者，更当实干家！”